走走停停，说说笑笑，穿梭书院内，大家来到一处地方——讲堂。
  讲堂位于书院的中心位置，是书院的教学重地和举行重大活动的场所，也是书院的核心部分。
  “王老师，给咱们的讲堂写一副对联吧？”讲堂门口，龙院长终于说出他赶来见王子安的目的。
  体制内，是很推崇王子安的作品的。
  按作品层次、档次，他已经能被尊为大师。
  “嗯？”王子安望向讲堂大门两侧：“这不是有了吗？”
  讲堂门侧早就有对联。
  上联：“勤勉好学，学有所成。”
  下联：“常思己过，过目不忘。”
  横批：“学达性天。”
  但书院很多建筑门口的对联没有横批，没那么讲究。
  “这是摘录民间流传的对联，显得太随意，这不是想让您赐一副，正式点嘛。”龙院长陪笑道。
  额，王子安有些无力。
  我这么不正经的人，能干正经的事吗？
  答案是……
  还真能！
  “表哥，写一对吧？”
  “是啊，表哥，我们可喜欢你写的诗了。”
  “表哥，写对联对你来说不难是不是？两句诗就能当对联，不需要四句。”
  学生们眼神期待地看着王子安。
  “子安，能写吗？”栗可欣小声问王子安。
  平香流樱和新垣结衣也略微担忧地看着王子安。
  虽然三三超厉害。
  但万一没那状态，也会有心无力啊。
  如果只是三两人在，写不出就写不出。
  可现在一群学生在呢，浩浩荡荡四五十人。
  据说还都是优秀学生。
  他们这支队伍，不是普通学生可以进来的。
  比如从小学习很渣的平香流樱，当时就根本没机会进入这种档次的队伍。
  好在她不是很羡慕，不就组团旅游吗，我家又不缺钱，多揍几个小朋友，回来妈妈就奖励我一个人夏令营。
  其实龙长生也挺担心王子安憋不出对联来的。
  据自己所知，王子安的灵感好像多来自跟人吵架。
  现在这么和平和谐，王子安会不会没灵感啊。
  要不，王子安实在憋不出，我就牺牲一下，跟他对骂？
  不过，要是王子安上头了，来个诸如“横批：一日情深，上联：巭孬嫑****，下联：嘦****巭升”的对联，我咋整？
  这还能挂讲堂门口吗？
  当然不能啊。
  那样遗臭万年的是我，而不是平阳王。
  相反，世人还会大叫好，平阳王有才，平阳王顶呱呱，平阳王再来一个。
  “那行，我试试。”王子安答应下来。
  他刚说要试试，龙长生大喜，连忙让身边的人去准备纸笔墨砚。
  王子安一下有些紧张。
  这么郑重？
  主要他毛笔字真不咋地，独具一格的潦草。
  不过想想对方可能只要对联内容，不要真迹，也就坦然了下来。
  纸笔墨砚很快拿来，放讲堂一张古朴的桌子上。
  一群人围着。
  不过大概就像嘟嘴卖萌，是美女的话很可爱，长得丑就不行了。
  王子安拿起毛笔一顿龙飞凤舞后，赞叹声如潮。
  “三三，潦草得很好看。”平香流樱第一个夸赞。
  王子安心神一震，居然有人能欣赏他的毛笔字。
  “不过我看不懂，大多看不懂，是什么啊？”平香流樱又问道。
  王子安不再理她，抬头看众人，索要赞赏。
  还好在场的，大家都若有所思。
  不知道在想什么，大概是在品味字里行间的意思吧。
  “这是什么草字体？”有学生苦着脸问旁边的同学，他也看不懂。
  王子安正准备绽放的笑容立刻收敛得好好的。
  此乃平阳王草字体。
  “我可能书读得少，还需继续努力，所以，我也看不懂。”另一个学生很惭愧，现在都是电子阅读，电子答题，手写的机会是不少，但也不多。
  哪像父辈们说的那样，以前不管男人还是女人，全靠手。
  现在呢，也一样。
  孩子们很不理解，这太深奥了。
  就像看山不是山，看水不是水。
  “我看得懂。”栗可欣给了王子安自信。
  但下一刻，王子安的自信破灭。
  “我知道很多字体，子安的这个不是任何字体，或者说没学好草字体，学歪了。”栗可欣肯定道。
  “这个草好，草出了境界！做人就要有自己的风格，每个人都是独一无二的。”龙长生很捧场，他没料到王子安的字体会这么……独具一格。
  当真是龙飞凤舞，凡人能认出全部的，凤毛麟角。
  读书人就是会说话，王子安很受用，解释道：“这里有两副对联，第一副是‘工欲善其事，必先利其器’，第二副是‘业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随’。”
  听着王子安的注释，看着平阳王草字，龙长生眼睛一亮。
  工欲善其事，必先利其器是说工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。
  比喻要做好一件事，准备工作非常重要。
  道理浅显易懂，很有哲理！
  龙长生连忙给学生们解释第一副对联字义：“举个简单的例子，张三和李四都要上山砍柴，但他们的斧头都有点钝，张三没有理会，拿着斧头就上山，因为他的斧头不利，砍树柴很慢。李四就不同了，他拿来磨刀石，用劲地把斧头先磨好，虽然他比张三慢起步，但是他的准备工夫做到家，砍柴砍得很快。到太阳下山了，张三只背了小小的一捆柴下来，但是李四背着一大捆柴下来……由此可见，准备工夫做好了，可以事半功倍！形容做任何事情要先打好基础，需要有足够的能力，才可以有收获。”
  学生们茅塞顿开。
  好为人师的龙校长讲解完第一副对联，又继续替王子安讲解第二副：“第二副的意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于不经大脑的随性中，或是说随于骄奢淫逸等思想体现的小事，致使偏离本意，南辕北辙。古往今来，多少成就事业的人是由于‘业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随’。又有多少的历史典故正说明了这个道理。”